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2019年05月11日 02:02

    要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

    梦。林夕。太阳落到树林下边,天地间就变得一片混茫,云山雾罩,朦朦胧胧,模模糊糊,一切都变得虚无缥缈起来,这就是梦。所以当人丧失了理智的时候,就进入梦境,不管是睡梦还是白日梦,都是云里雾里,莫名所以,神经兮兮,自以为得志,到头来却是狗咬尿泡空欢喜,不但毫无所得,还落个满嘴臊。但这却是人最幸福的时刻,因为此时灵魂脱离了人世间的肮脏和勾当,所以当你痛苦的时候,你就做梦。只要有梦,就是好的。

    在现代作品中,基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古代诗歌中主要有描写、抒情两类。

    78) 北极星像盏指路灯一样挂在天空。

    爱是用心灵去感受的,不是用头脑去思考的。

    游刃于悠闲与匆忙之间,方能活出生命的丰盈与从容。

    鹅,鹅,鹅,

    ①整句与散句的变换。整句指一对或一组结构相似的句子,形式整齐,音韵和谐,节奏协调,气势贯通,适合于加强语势、强调语义,表达丰富的感情,能给读者以深刻、鲜明的印象。对偶句、排比句、反复句都属于整句。散句的特点:富于变化,错落有致,形式灵活,使用性广。整句和散句,各有优点,常常结合起来使用。例如:

    26、朱伞青衣乌篷,白墙灰瓦红灯,薄雾清风路人,涟漪惊晨,梦中人现红尘.

    你们!你们是浩浩长江上腾起微浪,是油油的黑土上升腾起的袅袅炊烟,是你们用平凡的双手和赫赫英魂,勃发出新一层的年轮。历史虽没有记住那么的名字,但你们威武的身躯却永远亘立在天的那边,像山一样,巍峨,巍峨……

    2.人性化服务。制度和服务都应体现人文关怀。交通运输部门是公共服务行业,在不影响运输安全的前提下,一直致力于为老弱病残或是有需要的客户提供人性化服务,这也是应有的社会担当。

    50、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

    在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里,她的生活安定、幸福且少受战乱之苦,因此她才会“兴尽晚回舟,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”;然而世事沧桑,后期的她饱受战争离乱之苦、丧夫之恨,这时的舟已是“载不动许多愁”。前一舟是幸福愉快的载体,后一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。难道是舟变了么?不,是她的感情变了——物是人非事事休。她对事物的认识抑或对,抑或错,其实本无定论,答案是丰富多彩的。

    为梦想而奋斗。然而我们也不例外,我们的梦想每一个人都有自己的梦想,我们为自己的梦想而奋斗。但是每一个人的梦想都是不同的的,要根据自己的实际情况,在背后努力的付出,要有积极进取拼搏向上的精神。这样才能真正的实现自己的梦想。

    1.伟大的友谊。贝贝不幸去世,同学们纷纷照顾他的父母,同学们奉献爱心的背后是伟大的友谊和满满的正能量在支撑着。

    8、失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。

    5、 more than+代词:“胜过”

    我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育,但是有些特性是普温需要的,它们共同形成理想品格的基础,这就是:活力、勇气、敏感、智慧。

    《中 庸》

    4、“偶然”不“偶然”(谢雨欣)

    (2) ______________ (他不耐烦地说到,‘我真的不知道。’)

    凡人皆有得意日

    2、结构的问题

    [构思示范一]

    补鞋的人是个很健谈的老头儿,看见他走过,便独自说开了:他原本是我们这个地方的人。弟兄三个,家庭条件也算不错。后来家里发生变故,父母去世了,老房子已被老大翻盖娶了媳妇,老二和他都没有家,老二长期在外打工,身为老三的他体格弱小,没法养活自己,所以现在已经变成了一个乞丐,每年初秋就像候鸟一样向南方走,一直到达海南,开春了,再一路走回来,许多年来一直如此。他像原始人一样地生活,但却过得蛮开心,常常和认识的人谈论一些路上的见闻。

    眼。目艮。即脚趾头上的视觉孔叫眼。不知为什么,后来这视觉孔长到头脸上去了,眼也就与鼻子耳朵做起邻居来。也许造这个字的人是用头走路的?头即是脚趾?说古人有的能一目十行,大概就是用十个脚趾头看书吧。  

    “最美洗脚妹”刘丽,出身贫寒,失去了上学的机会,家中兄妹的学费、家庭的负担压在了她瘦削的肩头。她虽幼小,却早早懂得了财富来之不易。于是,她不怨天不尤人,只是努力地工作,哪怕只是做一个洗脚妹。她勤俭节约,虽每月仅两三千元的工资却还能省下一大部分资助那些贫困学子。

     杜甫——《绝句二首》(其二)江碧鸟逾白,山青花欲燃。漫江碧波荡漾,显露出白翎的水鸟,掠翅江面,好一派怡人的风光!满山青翠欲滴,遍布的朵朵鲜花红艳无比,简直就象燃烧着一团旺火,多么绮靡,多么灿烂!以江碧衬鸟翎的白,碧白相映生辉;以山青衬花葩的红,青红互为竞丽。两句诗状江、山、花、鸟四景,并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色,景象清新,令人赏心悦目。可是,诗人的旨意却不在此,紧接下去,笔路陡转,慨而叹之“今春看又过,何日是归年”!句中“看又过”三字直点写诗时节。春末夏初景色不可谓不美,然而可惜岁月荏苒,归期遥遥,非但引不起游玩的兴致,却反而勾起了漂泊的感伤。今春看又过,何日是归年?  

    ㈠摆现象:列举现实生活当中的因为攀比影响学业、影响工作的典型事例。有的同学过分注重和别人比穿着打扮,分散了精力,学习成绩不断下降。

    请联系生活经历或自己体验认识,选择适当的角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

    5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。

    韩:我受到过很多作家的影响,当然也包括昆德拉的影响。翻译就是精读和细读,因此昆德拉给我影响更大也未可知。他的眼界和手法都非中国“伤痕文学”所能及,政治批判与人性的追问融为一炉。但这并不妨碍我挑剔他,对他的某些思考和表达并不满足,比如他对“轻”与“重”的思考过于玄奥和勉强,还有关注“存在”的现象学时髦,他其实也不必去赶。当然,不满意也是受影响,可以视为一种激发反作用力的广义影响。一个作家读书就像吃饭,吃下了很多作品,但具体说哪一些鱼肉长了我的哪一个器官,哪一些瓜菜长了我的哪一块骨头,恐怕不容易说清,说清了也不值得你相信。

    生活中完全没有冒险,这可能是没什么意思的。但是生活中如果不管什么种类的探险都有,那肯定是短暂的。

    12、 邂逅相遇。

    参观天坛《祈年殿》 住在《北京饭店》。

    56) 在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样。

    1.连累

    “难题”这一词语的意义指向很多,它可以是学习中碰到的解答不了的习题,可以是日常生活中构成困扰的事件,还可以是成长历程中的心灵困惑,凡此等等,都是这一词语的应有之义。审题时要弄清“难题”具体所指的是什么。很明显,第一种理解过于表面化,肯定不是命题所指,应当排除在外。那么,“锁定”了其余理解中的一项之后,还应当进一步揣摩命题意图,仅仅摆现象、把“难题”呈现出来,这恐怕是不行的,于是就要考虑面对“难题”究竟该“怎么办”。审题进行到这里,你也许会恍然大悟:哦,该题的真正所指,是要表现自信的、积极的、乐观的青春姿势和人生态度,是要表现对人生的理解和感悟,基调是自信、乐观、健康、阳光等。弄清了这些,也就准确地把握住了写作的着力点。

    ②家庭学习过程 放学回家的学习过程,把学校学习的知识完成理解,发现没有学好的地方。

    其一是“解释性”或“归纳性”序。我的中学时代有位语文老师要我们夯实语言的基础,建议常阅读《古文观止》,还借了一本老版的《古文观止》给我们。我们首先一起研读这版《古文观止》的一篇“序”,开宗明义的几句是:“古无所谓文也,更无所谓古文也。古文者,古人著作之文章也。观止云者,无以复加之名词也……”。这样的序言内容,至今让我记忆深刻,难以忘却,真有让读者对书名“古文观止”内涵有豁然开朗的感觉。后来我自己买或去书店看到的《古文观止》几个版本,都没有见着有这样内容的序言。因为读到了这样的序,使我对“古文”和“文言文”之间的区别有了本质性的认识。吕型伟前辈为拙作《有效教研——基础教育教研工作导论》所写的序,则对上海乃至全国的中小学教研事业与发展作了简要梳理,对几个阶段的经验作了一定归纳,这也可算作是这一类的序言。

    5.画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如:山脉、河流、城市等。

    3、路的尽头,仍然是路,只要你愿意走。

    课堂笔记

    他和家人在一个三层的房子里安了家。

    但你迷茫无助时,请停下你的脚步,肃然于这一圈圈的年轮史诗吧!

    读音变化:尾音[is]改读[i:z]。

    “居士”一词最早出现在先秦时代,在《韩非子·外储说左上》有这样的记载:“齐有居士田种者,宋人屈谷见之”。这里的“居士”指的是有才德而隐居不仕的人。这跟《礼记》中提到的“居士锦带”中“居士”的意思相近,含有隐士之义。

    “即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲儿走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

    事,揭露了资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。

    【译】孔子说:“聪明智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山;聪明智慧的人活跃好动,有仁德的人沉静稳重;聪明智慧的人快乐,有仁德的人长寿。”

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