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泰安成人高考


2019年05月17日 12:35

    某高三女生丙,与同学相处不好,个人过分讲究卫生,但又是课室垃圾虫,其所在位置垃圾遍地,常为此与其他同学争吵。上课时不停吃东西,与其母亲交流时,诉说其中餐或晚餐少吃或不吃,仅靠零食维持每天的需要。母亲因此请假到市区照顾。同时,经常“煲电话粥”,长达一个小时的电话天天必有,多数为与同学闲谈或相当数量是接听声讯台内容。在老师主动与其沟通中,诉说心中倾慕某某男生多时,几次积极、主动的倾心追求,均遭软拒绝,心中烦闷。同时该女生还述说其看过许多的有关“性”描写或“性”镜头的书刊和VCD之类的东西,心中充满一种尝试和憧憬。作为老师多次提醒其要与男同学保持一定的距离,但其述说常有部分男生(也看过许多的有关“性”描写或“性”镜头的书刊和VCD之类的东西)主动对其提出“性”要求,但遭拒绝。经与家长(母亲)多次交流得知,其主动与家长交流很少。据其反映,母亲采取的交流方式均为“审犯人”似的问答形式。

    64.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

    句子中“有”以下列举了四个语文知识目标,其间用分号隔开,最后用“等等”表示列举未尽,其前也用分号,这个分号清楚地标示出“等等”和前面的四个“语文知识目标”之间的关系。

    解放军新式军服是2007年开始更换的,这套军服是解放军军服史上一次全面、系统的改革,适应军服向识别、象征、调节、防护等综合性、多功能、系列化方向发展的潮流。今年国庆阅兵将是解放军最新式军服的全景展示。

    出轨

    我口表我心,我手写我口,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这就是写作的秘诀。

    (1)心理位移

    高亢的音乐能震撼心灵,舒缓的音乐能抚慰心灵。让心灵聆听音乐,让心灵随着跳动的节奏到达艺术的殿堂,好好憩息。听不见纷纷扰扰的喧闹声,有的只是天籁之声——绕梁三日的《高山流水》,高妙绝伦的《广陵散》,高亢激昂的《命运交响曲》,闲适恬淡的《牧神午后》……心灵在美妙的音乐中百转流连,心不禁也欢快地歌唱,唱出所有不快,然后静静地、好好地憩息。

    二、指在体育比赛中某个运动员或运动队难以战胜的对手。即“克星”

    母亲的肩膀没有荷花雅致,但它承载了无限的爱意,比荷花更柔情。

    屋子空落落的,心也空落落的。

    一切都会过去。

    B. 有时埋怨自己拖延了时间,但总为拖延找借口。

    早在上世纪九十年代,雾渡河木桥就被认定为省级文物,而今,游览雾渡河木桥,就要小心许多。

    ……经典是五谷杂粮。中国人的精神谷物是一本本经历了几千年风吹雨打仍微笑着注视着我们的经典。从牙牙学语时读的唐诗宋词,到《诗经》、《论语》再到一篇篇才子散文,我们的祖先将智慧与才思浸润在一篇篇美文里,跨越千年的风霜为我们启迪思想。我们从“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”中懂得担当与责任;从“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”中学会坚强与奋斗;从“不为五斗米折腰”的陶渊明身上了解做人的底线与坚持;从让贵妃倒酒、力士脱靴的李太白身上明白做人的潇洒与不羁。中华民族的文化从来就是特立独行、卓尔不群的。大不列颠的莎士比亚借戏剧提出“生存还是毁灭”的终极命题,而我国的屈平与史迁却分别用生命为“挺身反抗人世无涯的苦难”和“默然忍受命运暴虐的毒箭”作了最好的诠释。这样的精神早已根植于每个中华儿女的灵魂深处。如同五谷杂粮对身体沉默的滋养——看不出什么特别的功效,可一旦失去,人就会从内而外彻底垮掉。

    阳光一直是我的钟爱。心台太高,我常将自己当成太阳之子,骄傲地与之对视,让阳光可以灼痛我的眼。我就可以骄傲地说,没有人比我勇敢。

    译文:在上位的有什么爱好,在下面的人一定爱好得更加利害。

    (三)成年后的反思和补救:《我的兄弟》六、七、八、九段,《风筝》五、六、七、八、十、十一段。这一部分的篇幅和分量,在《我的兄弟》里和前面两部分差不多,而《风筝》却篇幅更大,分量也更重。可以看出,这成年后的反思和补救才是《风筝》描写的重点。

    2、生活中,你见过这种现象吗?在观看同一景物时,有的人一片茫然,有的人却灵感顿生;在经历同一件事情时,有的人无动于衷,有的人却百感交集;在面临同一题目时,有的人木然无知,有的人却思如泉涌。为什么会出现这种不同呢?因为前者听而不闻,视而不见,万事万物不感兴趣,一切无所用心,遇事迟钝,没有感慨,没有激情,没有见解;而后者时时留心,处处在意,遇事敏感,善于发现生活的美,善于激发心中的情,因而写作富有“灵性”。所以,写好作文的第二步,是主动地培养感受生活的意识。

    三.语文的基本学习方法

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    教师不仅要“传道、授业、解惑”,着眼于提高学生的学习成绩,更重要的是应注意发现学生中的不良倾向、不良苗头、不良习惯,随之进行调查、研究、分析,运用谈话、聊天等方法对学生进行引导教育,纠正错误、改正缺点,从而使他们走上健康的学习生活之路。

    31、意有所极,梦亦同趣。

    周久耕,被誉为“史上最牛的局长”。这是个添加双引号的称呼。为何如此戏称呢?因为他吃了不应该吃的东西,他在担任房地产局长期间,多次吃贿赂,以权谋私,把人民给予他的权力都吃进肚子里去了,终究法网恢恢,他落得个锒铛入狱的下场。看,这就是乱吃的结果,有些东西再精美,再令你垂涎三尺,不该吃的还是不能吃。特别是那些拥有权力的人,面对金钱和女色的引诱,一定要管好自己,千万别伸手,伸手必被抓!周久耕就是个典型,他每吸一口天价香烟,就往囹圄生活迈近一步,以权谋私的吃最终连自己也会被吃掉。我们要从周久耕身上“吃一堑,长一智”,老老实实地管好自己的嘴,不要乱吃所谓的“美食”。

   [作文题]

    2009年6月,温家宝总理来到湖南大学,温总理寄语大学生:“青年学生是富有理想的,但是人生的道路是不平坦的。你们身上承担着很重的责任。我希望同学们记住6个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是在你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。同学们要不退缩,不逃避,在人生的道路上勇敢地走下去,为国家发展贡献力量。”

    张一鸣

    下面我想就心理素质的训练谈谈个人的一点儿建议:

   ☆“采菊东篱下,悠然见南山”,中国的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗?

    乍然,他的眼前出现一把铁戟。

    三、立足于“本”,博览群刊。近几年来,随着高考题型的变化,很多同学抱怨“根本没学过这种题型”。其实,深究起来,高考中的每一道题都源于课本,考的都是书上的知识点,题型的变化也不过是换汤不换药。明白了这一点,我们必须使自己立足于课本,而且高出课本,具有灵活应变的能力,这也是高考测试的目的之一。特别是在高考复习阶段,更不能忽视课本,应把课本放在首位,力求把其中的知识能搞清、搞透。我在高考前就紧抓课本不放,别人都在热衷于做名校的模拟题,而我却是把书本前后过了多次,然后作一些辅助性的试题。当然,在立足于“本”的基础上还应多看一些报刊、杂志,从好的刊物里可以吸收一些关于语文、历史、政治的最新观点,语、数、外学习等刊物又可以开阔我们的眼界,熟悉各类题型。

    42.征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

    我们姑且不管这其中的烹饪学与营养学的因素,这一现象本身,就包含着十分丰富的社会学和文化学意义。肉与骨“合则两利,分则两害,通则双赢”,二者的中和使他们各自都超越自身的局限,升华为一种新的生命形态,达到一种新的更高的境界。

    (一)营造想象空间

    心想让心中多一份反思,途中少一些同样的错误。当美特斯邦威开发外部市场气势如虹的时候,内部人事问题却越来越大,最后管理层几乎全部出走,只剩周成建一个“光杆司令”。在这种严峻的形势下,周成建深刻反思,改变了自己当初“职业经理人不适合我的要求”的结论,认识到“我没有做好决策者的角色,未与职业经理人创造默契的合作方式”。经过反思,周成建没有再犯同样的错误,让美特斯邦威重新走上兴盛之路。可见,反思能帮我们识破一个个陷阱,反思能帮我们避开一条条岔路,反思能帮我们打开一扇扇通向成功的大门。

    40.儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。

    《认识你自己,慎重分析》

    沉默良久的塑料水壶终于开口了:“各位兄弟们,其实我也没什么特别,只是方便些能满足年轻人快节奏的生活。你们也不赖,紫砂和陶瓷都受老年人的青睐,无事在家中老年人泡茶叙旧,不也乐哉?玻璃,你在中年白领中不也独占鳌头?间歇间几个经理坐下来泡茶,既保证不会水量一次泡太少,又能控制茶浸泡时间,不也逸哉?”

    选题二:

    (2)具体点明了让考生分析的字(词)

    抬起头,淡蓝色的天壁覆盖于瞳孔之上,白光刷刷地粉刷着蓝天,遥远的青山,柔软的浮云在视界里闪现,与苍穹下繁华的主流人间构成对峙,展开一片新的洁净世界。

    2010高考作文素材精选3:生活给我智慧

    我认为:要培养学生健康的心理,就得从培养学生的自我意识、群体意识、学习意识和生活意识开始。在上述四方面意识中,自我意识是核心,它包括悦纳自我,认识自我和控制自我几个方面。一个人如果没有良好的自我意识,其它方面很难得到健康的发展。

    三、紧扣游踪,疏密有致

    如《醉人的春夜》结尾:啊,你这醉人的春夜!独句成段,直抒胸臆。作者赋予助人为乐的老主题以新的生命,春夜醇美的自然之风醉人,淳朴、温馨、良好的社会风尚更醉人!

    我们在车上远望狼山,只见一片翠绿,雄伟的宝塔屹立在山顶,十分壮观。不一会儿,到了山脚下,我们没上缆车,沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登。山上人来人往,喜气洋洋。山路两旁古木参天,千姿百态,不禁令人暗暗称奇。狼山不高,父亲说才104.8米,面积18公顷,在多山的地方,根本就算不上什么山。但在南通,却是大名鼎鼎。真是应了那句:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

    那一缕涩香,在我的嗅觉中弥漫。那是朱生豪在家徒四壁的环境下孜孜以求地翻译莎士比亚的戏剧;那是史铁生在合欢树下坐着轮椅寻找母亲的痕迹;那是尼采在不被人信时对真理的坚持;那是袁隆平烈日下行走在稻田间的滴滴汗水……我们的生命往往不缺少财富、健康、理解与成果,同样少不了困难。就像生命的最初状态是一摞等待沸水浇至的茶叶,各种考验与挑战必将如影随形。然而人类的特性,却是愈被打倒,愈会站起来。

    茅盾的《蚀》三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》。

    【点评】什么是美德?美德在哪里?本文通过一则普通生活中的普通人普通事表现“美德在于人情,人情见于细节”这一主题,而这一主题的开掘和形象的塑造以夕阳为背景衬托,使本文显得意境优美。“夕阳下,老伯一身灿烂。”我们感受的是老人美好的心灵、高大鲜明的形象。

    诺大的房间,吹过几丝冷风,将兰芝的心吹得冰冷,破碎。门一阵轻微的响动,是母亲进来了。看着女儿如此伤心,母亲几次欲言又止,但想到太守的来信,于是轻轻地说:“女儿啊,太守的家人明日便会来迎娶你,还是快做嫁衣吧,不要让婚礼不像样子。”兰芝依旧不语,用手巾掩住嘴巴,眼泪如断线的珠子簌簌落下。母亲见状,摇摇头,叹了口气,又慢慢走出屋去。

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